大姐小恩的部落格

這算是「嘟嘟好」﹝台語：剛剛好﹞的震撼教育吧？

昨天阿米兒上學遲到了。

其實他一向是早起的小孩﹝很多時候我還賴在床上瞇一下，他就會自己跑來搖我：「馬麻，天亮了！」﹞，照理來說，應該有充足的時間讓他準備上學的。可有的時候他卻把大好晨光用來東摸西摸，不知不覺時間就變得不夠用了。像昨天早上，他不到七點就起床──學校上課時間是八點，他應該是不會遲到的；可是他吃早餐像是在吃流水席一樣怎麼吃也吃不完，我瞄了一眼時鐘，算算開車加路上塞車的時間：今天肯定會遲到了。

我不動聲色，繼續讓他混下去──都說守時重要。但應該是對要上學的人重要才是，如果負責接送的司機老媽在那裡窮緊張，真正要上學的小人兒卻無動於衷，這不是本末倒置嗎？

﹝其實這也是一種「領悟」吧？以前總覺得小孩上學遲到是媽媽的錯，對老師過意不去什麼的；所以每早都緊迫盯人，不斷地催小孩快一點快一點，搞得自己火冒三丈。可小孩還是不懂得準時的重要，真是何苦來哉？後來想通啦，我的責任是給小孩足夠的時間來準備，提供他不遲到的機會。但如果他還要混水摸魚以致於遲到的話，那就不關我的事了！再說啦，我可是全職媽媽耶，至少不必趕著上班打卡，幹嘛讓自己一大早就焦頭爛額呢？﹞

所以小人吃完後，刷牙、換衣服......我都不去催他也不出聲提醒他。母子上車出門──果然，過了某個時間點路上開始塞車。要以前，我八成氣極敗壞的一面開一面罵，現在呢，音響打開，心平氣和地聽古典樂！

到了學校，牽小人進教室。門一開......咦，怎麼暗暗地，人全不見了！！！！

「我的小朋友呢？我的老師呢？」小人兒給這人去樓空的景象給嚇到了。

「對厚？人怎麼都不見了呢？」我一面若無其事的說，一面腦筋飛快的轉：「該不會是去電腦教室還是哪裡去了吧？對了！今天是星期二，可能是去圖書館聽故事了！」

於是我牽著快哭出來的小孩滿校園找老師小朋友。其實我是有點故意啦，故意最後才帶他去圖書館找人──果然，全班師生都在那兒聽故事呢！

「掰！阿米兒！」我親親他，目送他進圖書館。

回家的路上我一直想笑。

﹝好啦，我承認我有點「後母的幸災樂禍」.......﹞

真是來得「晚」不如來得巧哇！怎麼剛好就給他碰到這麼戲劇化的場景咧？全班人間蒸發，教室空空！

這下看他還敢不敢遲要到！

突然想到那本末日小說Left Behind──末日來臨，身邊的人都給提走，只留下自己在人間的滋味大概就是這樣吧？噗~~