上星期四去接阿米兒下課,我問他:「今天在學校開心嗎?」

一向都說:「很開心!」的阿米兒居然說:「我有點傷心。」

「為什麼?」為母的聽了有點吃驚。

「因為S今天對我大叫。」阿米兒說。

「她為什麼對你大叫呢?」我又問。

「因為我沒有把鉛筆盒放在黃色講義夾前面。」

蛤?!這是什麼名堂啊?

詳細追問下,才知道「把鉛筆盒放在講義夾前面」好像是老師規定放學前「物歸原位」的擺法。咱家這位粗線條的公子可能是忘了照規矩擺,坐他旁邊的女生S就很兇很大聲地要他把鉛筆盒擺好。

可能是小女生天生雞婆或是比較恰北北吧?她這樣大吼大叫的讓阿米兒覺得很吃不消。我猜阿米兒應該挺在乎這個小女生的,因為他回家後一直說「S對我好兇!」

我摟著阿米兒:「這種感覺真的不好厚?好好講我們也可以聽得懂,沒有人喜歡被大吼大叫的對不對?」阿米兒點點頭。

「你以後要自己記得把鉛筆盒擺好,這樣她就不會對你大叫了。還有哇,萬一S以後還是對你大叫的話,你可以跟他說:『謝謝你的提醒。不過請你不要用叫的好嗎?』這樣.......」我說。

老實說,雖然在阿米兒面前我盡量表現得雲淡風輕,可一想到居然有隻母老虎﹝對不起,小心眼的我對已經把這個敢兇我兒子的女生列為母老虎等級了......﹞對我兒子大吼大叫的﹝而且還是為了個無聊的鉛筆盒!什麼玩意兒!!!!﹞,心裡還是很不開心。老爺回來後我跟他講這事,老爺說,可能就小女生雞婆愛管閒事嘛!不用太在乎啦!話雖如此,可阿米兒這種軟柿子個性以後會不會討到個悍妻什麼的啊?欸......我承認自己真的想太多了.........

晚上睡覺前,老爺讀故事給阿米兒聽。剛好講到The Golden Rule的故事,就是那個「你要人怎麼待你,就要怎麼待人」的處世原則。在旁跟陪著聽故事的我想到那個兇巴巴的小女生,忍不住說:「阿米兒,下次S如果再敢兇你,你就跟她講這個黃金原則。教她說如果她不要別人對她大吼大叫的話,也請她不要對別人大吼大叫!」

﹝老爺白了我一眼:這好像有點像是語帶威脅的「以牙還牙」吧?﹞

隔天週五接阿米兒下課,我問:「今天S有對你大叫嗎?」

「沒有。」阿米兒說。

「喔........那你們有沒有聊什麼呢?」

「沒有,她說上課不要講話。」阿米兒回答說。

呃.......

「那......那你就上課不要找她講話好了嘛!」我只好說。

﹝然後心裡偷偷@#$%&*........誰希罕找你講話啊!切!!!!﹞

過了週末回學校,今天下課去接阿米兒,他很興奮地跟我說:「S今天上課有跟我講話!」

啊?不是說上課不要講話嗎?

「她打噴涕流鼻水,我就趕快拿一張面紙給她。」阿米兒說:「然後她就跟我說:『謝謝!你真好!』」

我聽了既感動又覺得好笑。想不到阿米兒這麼會「獻殷勤」,而且這應該可以算是「以德報怨」吧?真該給兒子按個讚啦!

晚上跟老爺提這事,老爺誇阿米兒做得好:「你看,這就是黃金原則!你對人家好,人家就對你好了啊!」

呵呵,有時做媽的反而沒有孩子來得大度,看來這回是兒子教了我一課。大人有時因為想太多、想太複雜,「黃金原則」知易行難;反倒是天真單純的孩子,沒太多心眼兒,也不容易耿耿於懷,更可以做到「知行合一」呢!

小心眼媽媽筆記:這個Golden Rule的典故是出自於馬太福音12章7節「所以無論你們願意怎樣你們你們怎樣因為律法先知道理。So in everything, do to others what you would have them do to you, for this sums up the Law and the Prophets.」有點像中國人說的,「己所不欲,勿施於人」;不過是從比較主動積極的角度出發,不光是「不要」做不好的事,更是要「去做」好的事。

還有,Golden Rule其實翻成「金科玉律」是比較貼近中文的用法吧?不過在這裡是講給兒子聽的,就不用那麼文謅謅了!

然後呀,我跟老爺說阿米兒這是「以德報怨」,老爺說是「以德服人」啦!女孩子就吃這一套,男生貼心的小舉動,最讓女生受用了!﹝言意之下是說兒子有乃父之風吧!科科.......﹞

 

 

 

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