全美第二大學區系統加州洛杉磯聯合學區,日前通過一項高達三千萬美元的iPad採購案。該學區內幼稚園至高中十二年級的學童,在未來將人手一機,取代傳統的紙本教科書。該學區教委會宣稱,iPad是最「符合經濟成本與教學規格」的選擇;這也是蘋果公司攻佔傳統教科書市場的重大里程碑。

Ipad取代紙本教科書,它所攻佔的,恐怕不只是傳統紙本書的市場,還包括莘莘學子未來的閱讀習慣與學習模式吧?

前陣子參加一個關於閱讀的講座,講員介紹了一本有趣的繪本童書《It's  a Book》﹝作者Lane Smith﹞。從沒「見」過,也不曉得什麼是紙本書的驢子發現猴子聚精會神地閱讀「一本書」。只會玩電腦打Game的他好奇地問了一籮筐的問題:這玩意兒能幹嘛?可以上網嗎?有滑鼠嗎?怎麼拖曳點擊? ……搞得猴子快煩死了。後來,驢子忍不住拿了猴子手上的書來「看」,結果一小時、兩小時......過去了,驢子完全給「書」迷住了!最後猴子問驢子要書,因為他要去「圖書館」。驢子還很「好心」地說,別擔心,等下我會幫它充電的!

這本書讓在座的人都忍不住笑了起來,書中這個可愛得緊的小驢不正是當今e世代的寫照嗎?電子產品的氾濫,還有網路資訊的盛行,讓好多人都忘了「書是什麼」──而現在ipad要取代紙本教科書,豈不助長了孩子們面對書時「相看不相識」的尷尬局面?

雖然「書」不過是承載文字的「容器」──可葡萄美酒倒在夜光杯裡品嚐,總是好過倒在免洗杯裡喝有情調、有氣氛多了嘛!iPad也好、電子書也好,的確有其方便性與經濟性。但一本書不光是「白紙黑字」,所傳遞的,也不僅僅只是文字訊息而已。紙本書有形有體、有觸覺有聽覺──拿在手裡的重量、紙張的質感、封面內頁的設計編排、翻開書頁時沙沙的呢喃…… 這些閱讀文字的「附加價值」,都讓讀書更能成為一種享受、一種樂趣。

或許那些電子書擁護者會笑說那不過是「過氣讀書人」的老式浪漫情懷吧?書就是書,重點是裡面寫了些什麼。用手「滑」螢幕跟用手「翻」紙張不都是在「看」書?這可讓我這老式讀者不服氣了──如果有一天,你不幸給流放到荒島,隨身攜帶物中只能有一本書,你能帶電子書去嗎?荒島上沒電沒網路的,記憶容量再強大的電子書終究也會無用武之地吧?那時,還不如一本「有血有肉」的紙本書來得可靠實在,可以伴著你到地老天荒呢!

電子書是冷冰冰的科技產物,它也不盡然一無是處──只是,當我想起風簷展書讀的時候,我還是喜歡,微風吹拂過書頁,那快樂的沙沙聲。

 刊登於2013年8月1日世界日報副刊

 

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