「咦，這是什麼東西？」阿米兒翻箱倒櫃的找出了媽媽的「鎮箱之寶」──直笛。好奇的他起先是當鼓棒的拿來敲，我連忙制止他：「阿米兒，這不是鼓棒喔！來，媽媽表演給你看！」我拿來直笛，湊進嘴邊吹了起來。阿米兒目瞪口呆的聽我吹著「小星星」。這下他發現寶貝了，忙不迭的要跟我搶笛子。
「嗚嗚嗚」阿米兒用力吹笛子，果然發出了聲音。他好得意，吹得更起勁了。
是不是小朋友對樂器都有一種與生俱來的好奇與喜愛呢？無論是管樂器、弦樂器，還是敲擊樂器，隨手撥弄敲打，只要能發出聲音，他們就會愛不釋手的玩個不停。哪怕是五音不全或是單一的響聲，都可以讓他們樂上老半天。
阿米兒就這樣咿咿嗚嗚的吹了好久，他一面吹一面笑，連口水都滴出來了。老實說，這樣無旋律無節奏的的單音聽久了耳朵還真有些受不了，不過看他這麼陶醉的樣子我這做媽的也不忍制止他的雅興。想到小時候在家練鋼琴，爸爸媽媽不也是耐著性子的忍受我們斷斷續續、三不五時「出槌」的琴藝？有時遇到高難度的曲子，反反覆覆的練了又練，還是「卡」在同一個段落，自己聽了都抓狂，更何況是在旁當強迫中獎的聽眾？
現在看阿米兒依樣畫葫蘆的學我按捺笛子﹝其實他只是手指胡亂摁來摁去﹞，不由得想起以前藉由練樂器「擾民」的次數還真不少。除了彈鋼琴，學校音樂課也教直笛、吉他──這都還算是比較可以忍受的「噪音」，後來參加軍樂隊吹小喇叭，老師要我們帶樂器回家練習。我是很得意的帶著那枝銀色的小喇叭回家，不過我想媽媽的臉色應該不會很好看吧？不曉得她會不會想：「明天要怎麼向左鄰右舍交待這『魔音穿腦』的噪音？」還好後來改成放學後在學校練習，媽媽大概才鬆了一口氣吧？
嗯，阿米兒也漸漸大了，是不是到了該正式「拜師學藝」的時候了呢？不管阿米兒學什麼，我想這一練下去，至少有好一陣子家裡會「餘音繞樑、不絕於耳」吧？到時，我也要好好的請教一下媽媽，看看她是如何練就一付「耳朵金鐘罩」哩！呵呵！
「嗚嗚嗚」阿米兒用力吹笛子，果然發出了聲音。他好得意，吹得更起勁了。
是不是小朋友對樂器都有一種與生俱來的好奇與喜愛呢？無論是管樂器、弦樂器，還是敲擊樂器，隨手撥弄敲打，只要能發出聲音，他們就會愛不釋手的玩個不停。哪怕是五音不全或是單一的響聲，都可以讓他們樂上老半天。
阿米兒就這樣咿咿嗚嗚的吹了好久，他一面吹一面笑，連口水都滴出來了。老實說，這樣無旋律無節奏的的單音聽久了耳朵還真有些受不了，不過看他這麼陶醉的樣子我這做媽的也不忍制止他的雅興。想到小時候在家練鋼琴，爸爸媽媽不也是耐著性子的忍受我們斷斷續續、三不五時「出槌」的琴藝？有時遇到高難度的曲子，反反覆覆的練了又練，還是「卡」在同一個段落，自己聽了都抓狂，更何況是在旁當強迫中獎的聽眾？
現在看阿米兒依樣畫葫蘆的學我按捺笛子﹝其實他只是手指胡亂摁來摁去﹞，不由得想起以前藉由練樂器「擾民」的次數還真不少。除了彈鋼琴，學校音樂課也教直笛、吉他──這都還算是比較可以忍受的「噪音」，後來參加軍樂隊吹小喇叭，老師要我們帶樂器回家練習。我是很得意的帶著那枝銀色的小喇叭回家，不過我想媽媽的臉色應該不會很好看吧？不曉得她會不會想：「明天要怎麼向左鄰右舍交待這『魔音穿腦』的噪音？」還好後來改成放學後在學校練習，媽媽大概才鬆了一口氣吧？
嗯，阿米兒也漸漸大了，是不是到了該正式「拜師學藝」的時候了呢？不管阿米兒學什麼，我想這一練下去，至少有好一陣子家裡會「餘音繞樑、不絕於耳」吧？到時，我也要好好的請教一下媽媽，看看她是如何練就一付「耳朵金鐘罩」哩！呵呵！
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