「上課要專心唷！」「老師講的話要認真聽！」「上課的時候不要跟別的小朋友講話！」
這些叮嚀大概每個當過小學生的人都耳熟能詳吧！
說老實話，要隨時保持「專心」的狀態還真不件容易的事。人嘛，都有魂遊象外的時候──問問那些上班族，有誰沒有在開會聽簡報時做過白日夢的？還有那些正襟危坐聽牧師講道的會友，是不是有聽著聽著心思就飄到待會午餐菜色的經驗？
如果大人都不容易專心的話，那小朋友豈不是更難了？
儘管老師使出渾身解數，把課程弄得有聲有色，班上就是會有那麼幾個「化外之人」、屬於「體制外的獨立個體」，他們對如火如荼正在上演的熱鬧戲碼彷彿免疫，一派泰山崩於前而面不改色的瀟灑神態。
譬如像這種喜歡與群體保持距離的：
保持距離的目的是為了方便摸魚。
方便泡妞聊天。
方便......睡覺。
喂！小朋友，上課要專心啦！
這些叮嚀大概每個當過小學生的人都耳熟能詳吧！
說老實話，要隨時保持「專心」的狀態還真不件容易的事。人嘛，都有魂遊象外的時候──問問那些上班族，有誰沒有在開會聽簡報時做過白日夢的？還有那些正襟危坐聽牧師講道的會友，是不是有聽著聽著心思就飄到待會午餐菜色的經驗？
如果大人都不容易專心的話，那小朋友豈不是更難了？
儘管老師使出渾身解數，把課程弄得有聲有色，班上就是會有那麼幾個「化外之人」、屬於「體制外的獨立個體」，他們對如火如荼正在上演的熱鬧戲碼彷彿免疫，一派泰山崩於前而面不改色的瀟灑神態。
譬如像這種喜歡與群體保持距離的：
保持距離的目的是為了方便摸魚。
方便泡妞聊天。
方便......睡覺。
喂！小朋友，上課要專心啦！
請先 登入 以發表留言。