6:15AM
「奇怪，鬧鐘沒響嗎？」我迷迷糊糊地看了看時間。原來才六點多──老爺已經出門了，家裡靜悄悄的。微微的晨光透過窗簾篩在牆上，留下淡淡的影子。我縮回被窩，想再瞇一下，可卻怎麼也睡不著。「算了！就起來吧！」
7:30AM
喝 完了我的英國早餐茶。煎了一個荷包蛋。躡手躡腳地溜近阿米兒房間，哈！小人兒已經醒了耶！我抱他到我的房間，陪他躺下──這是我們母子每早的必然儀式。兩 人躲在被窩裡「溫存」一下，抱一抱、親一親、愛一愛的；然後在床上喝完溫牛奶，這才算完成了「晨間醒禮」。本來還擔心阿米兒起得晚，只能加減「愛一下」， 想不到 時間還很夠，真是大幸啊！
8:00AM
阿米兒的早餐：一杯牛奶、一根香蕉、半個荷包蛋──問他還要不要麵包？他搖搖頭，結果在車上又解決了六片小小的蘇打餅乾。這樣的食量應該可以撐到中午了吧？學校也有點心呢！不會「血糖降低」了吧？
8:50AM
我 們八點半到了學校──九點的課，但是可以在八點半時先到學校的遊樂場玩。因為之前已經去過幾次，阿米兒顯得熟門熟路地很開心。我想是該說「再見」的時候 了；趁他現在在興頭上，告訴他：「馬麻先到外面等你。你在這邊玩，等下去上課。馬麻在外面等你，好不好？」盪鞦韆盪得正爽的阿米兒笑嘻嘻的對我說： 「好」
欸......真的好厚？我跟他說：「那馬麻走囉！」「馬麻掰掰！」
我跟在旁照看小朋友的老師說：「就這樣？」老師笑了：「就這樣！」於是我毅然決然的轉身離去。一面走一面聽──怎麼沒有「馬麻回來！」的尖叫聲啊？
9:20AM
剛剛阿米兒跟著大夥進教室了。乖乖，開學第一天，陣仗不小耶！好多新生都是親友團全體出動的說！還有人一直錄影拍照呢！在遊樂場的小朋友也由各班的助教老師帶進教室，這時隔壁班傳出了小孩的尖叫哭聲──呃......希望阿米兒不要「觸景生情」、也跟著哭起來啊！
10:00AM
剛 剛隔壁班那個大哭的小朋友還在哭，她的媽媽就在教室外紅著眼眶擤鼻子。她老公陪著她走出去，只見她肩膀還抽蓄個不停。現在只走廊只剩下我和另一個爸爸── 他女兒也是在另一間教室哭。每間教室都有一扇「偷窺窗」，家長可以躲在那裡偷看小孩。阿米兒看起來挺怡然自得的嘛！他坐在地上玩汽車、玩具齒輪。哈，這都 是他平常最喜歡的玩具，看來，他暫時是不會找媽媽啦！
10:30AM
一向疼愛阿米兒的教會牧師與師母也來了。他們特地來 「偷看」阿米兒，我們三個擠在「偷窺窗」看他；現在他穿上了工作服，在畫水彩畫呢！不過，阿米兒一向有「徒手作畫」的癖好，不曉得他會不會把手弄得五顏六 色？果然，我送牧師夫婦去停車場回來，就看到阿米兒被老師領到洗手間洗手去啦！
11:00AM
點了一杯冰拿鐵與乳酪丹麥 麵包，坐在星巴克休息一下──等下回去要不要順便給那個還躲在教室外偷看的爸爸帶杯咖啡？他女兒上的是三歲的幼幼班，從一進教室就哭個不停。我看她爸爸好 幾次想開門進去又忍住了，真的很同情他耶！阿米兒現在在吃點心嗎？不曉得他會不會規規矩矩的吃東西？
突然想到，阿米兒如果想上廁所應該會跟老師講吧？從他開始如廁訓練時，我就有教他英文「上廁所」的講法──這小子應該會說吧？
11:35AM
回去的時候那位爸爸不見了，教室裡的哭聲也停了。是小孩終於靜下來了？還是回家了？
看看阿米兒：嘩！怎麼給我爬到桌子上去了？助教老師有事剛出去，老師在另一頭準備發鉛筆；阿米兒就趁這空檔爬到桌子上去。欸.....這是什麼名堂？更誇張的是有另外一個男生也學他爬上桌......阿米兒，老師來了！你快下來啊！
結果在老師還沒發現前，阿米兒就爬了下來；另外那個還呆呆的坐在桌上，結果給老師逮個正著！厚......阿米兒你這始作俑者還真是運氣好哇！
11:45AM
大 家坐在地毯上聽故事，阿米兒又開始做怪：他彎下身子把頭抵在地上，做翻跟斗狀倒著看老師，老師要他坐下來。阿米兒坐下，開始脫鞋子﹝因為阿米兒的腳ㄚ容易 出汗，所以從小就有當眾脫鞋的不雅舉動。唉，到現在還是會偶一為之啊！﹞助教老師來了，要他把鞋穿回去；阿米兒居然把鞋遞給老師──欸.......你當 你是灰姑娘試鞋嗎？
老師替他穿上鞋，沒多久，阿米兒又把鞋給脫了。這回他把鞋套在手上當鈸對敲──厚，阿米兒你第一天就這樣特立獨行﹝剛剛還把兩隻鉛筆當鼓棒來敲﹞，看我回家怎麼收拾你！
最後老師任由他光著腳在教室走來走去。還好其他小孩沒有跟著群起效尤哇！
阿米兒這樣不乖乖聽故事，是不是因為聽英文霧煞煞的原故？希望久了他的理解力會進步些......
11:55AM
要 下課了，小朋友到門口排隊。結果眼尖的阿米兒發現了躲在「偷窺窗」外的我。他向我招招手：「嗨！馬麻你來了！」他要我開門。我用「手語加唇語」比劃：「要 等老師 開門！」沒想到阿米兒就「破功」啦：「馬麻開門！我要馬麻！」他開始癟嘴。真是的，三小時過了 都沒事，怎麼在最後一分鐘「功虧一簣」呢？
門一開，我第一個衝進去。一把抱起淚流滿面的阿米兒：「馬麻來接你啦！」阿米兒破涕為笑，跟老師揮手說「掰掰！」
12:00AM
回家的路上，問阿米兒：「喜歡新學校嗎？」「喜歡！」
「喜歡新老師嗎？」「喜歡！」
「那還要再來嗎？」「要再來！」
哇！真的嗎？阿米兒你真的是讓媽媽我刮目相看耶！你今天的表現真的出乎我意料之外，比我想像中的還好！真是可圈可點﹝雖然有脫鞋、爬桌子等不雅舉動。可是「瑕不掩瑜」，整體來說可以拿九十分啦！﹞看來我的擔心都是多餘的了！阿米兒已經預備好要去上學了！真是太棒啦！
不過，阿米兒上的是週一、三、五的課，這週五是美國國慶，學校放假一天。也就是說，才上了一天課，又得等到下週一才會去學校。不曉得阿米兒下週的表現會不會還是一樣好？希望他是真的喜歡上學，這樣，媽媽我的「三小時貴婦」時光才算真正開始啊！
「奇怪，鬧鐘沒響嗎？」我迷迷糊糊地看了看時間。原來才六點多──老爺已經出門了，家裡靜悄悄的。微微的晨光透過窗簾篩在牆上，留下淡淡的影子。我縮回被窩，想再瞇一下，可卻怎麼也睡不著。「算了！就起來吧！」
7:30AM
喝 完了我的英國早餐茶。煎了一個荷包蛋。躡手躡腳地溜近阿米兒房間，哈！小人兒已經醒了耶！我抱他到我的房間，陪他躺下──這是我們母子每早的必然儀式。兩 人躲在被窩裡「溫存」一下，抱一抱、親一親、愛一愛的；然後在床上喝完溫牛奶，這才算完成了「晨間醒禮」。本來還擔心阿米兒起得晚，只能加減「愛一下」， 想不到 時間還很夠，真是大幸啊！
8:00AM
阿米兒的早餐：一杯牛奶、一根香蕉、半個荷包蛋──問他還要不要麵包？他搖搖頭，結果在車上又解決了六片小小的蘇打餅乾。這樣的食量應該可以撐到中午了吧？學校也有點心呢！不會「血糖降低」了吧？
8:50AM
我 們八點半到了學校──九點的課，但是可以在八點半時先到學校的遊樂場玩。因為之前已經去過幾次，阿米兒顯得熟門熟路地很開心。我想是該說「再見」的時候 了；趁他現在在興頭上，告訴他：「馬麻先到外面等你。你在這邊玩，等下去上課。馬麻在外面等你，好不好？」盪鞦韆盪得正爽的阿米兒笑嘻嘻的對我說： 「好」
欸......真的好厚？我跟他說：「那馬麻走囉！」「馬麻掰掰！」
我跟在旁照看小朋友的老師說：「就這樣？」老師笑了：「就這樣！」於是我毅然決然的轉身離去。一面走一面聽──怎麼沒有「馬麻回來！」的尖叫聲啊？
9:20AM
剛剛阿米兒跟著大夥進教室了。乖乖，開學第一天，陣仗不小耶！好多新生都是親友團全體出動的說！還有人一直錄影拍照呢！在遊樂場的小朋友也由各班的助教老師帶進教室，這時隔壁班傳出了小孩的尖叫哭聲──呃......希望阿米兒不要「觸景生情」、也跟著哭起來啊！
10:00AM
剛 剛隔壁班那個大哭的小朋友還在哭，她的媽媽就在教室外紅著眼眶擤鼻子。她老公陪著她走出去，只見她肩膀還抽蓄個不停。現在只走廊只剩下我和另一個爸爸── 他女兒也是在另一間教室哭。每間教室都有一扇「偷窺窗」，家長可以躲在那裡偷看小孩。阿米兒看起來挺怡然自得的嘛！他坐在地上玩汽車、玩具齒輪。哈，這都 是他平常最喜歡的玩具，看來，他暫時是不會找媽媽啦！
10:30AM
一向疼愛阿米兒的教會牧師與師母也來了。他們特地來 「偷看」阿米兒，我們三個擠在「偷窺窗」看他；現在他穿上了工作服，在畫水彩畫呢！不過，阿米兒一向有「徒手作畫」的癖好，不曉得他會不會把手弄得五顏六 色？果然，我送牧師夫婦去停車場回來，就看到阿米兒被老師領到洗手間洗手去啦！
11:00AM
點了一杯冰拿鐵與乳酪丹麥 麵包，坐在星巴克休息一下──等下回去要不要順便給那個還躲在教室外偷看的爸爸帶杯咖啡？他女兒上的是三歲的幼幼班，從一進教室就哭個不停。我看她爸爸好 幾次想開門進去又忍住了，真的很同情他耶！阿米兒現在在吃點心嗎？不曉得他會不會規規矩矩的吃東西？
突然想到，阿米兒如果想上廁所應該會跟老師講吧？從他開始如廁訓練時，我就有教他英文「上廁所」的講法──這小子應該會說吧？
11:35AM
回去的時候那位爸爸不見了，教室裡的哭聲也停了。是小孩終於靜下來了？還是回家了？
看看阿米兒：嘩！怎麼給我爬到桌子上去了？助教老師有事剛出去，老師在另一頭準備發鉛筆；阿米兒就趁這空檔爬到桌子上去。欸.....這是什麼名堂？更誇張的是有另外一個男生也學他爬上桌......阿米兒，老師來了！你快下來啊！
結果在老師還沒發現前，阿米兒就爬了下來；另外那個還呆呆的坐在桌上，結果給老師逮個正著！厚......阿米兒你這始作俑者還真是運氣好哇！
11:45AM
大 家坐在地毯上聽故事，阿米兒又開始做怪：他彎下身子把頭抵在地上，做翻跟斗狀倒著看老師，老師要他坐下來。阿米兒坐下，開始脫鞋子﹝因為阿米兒的腳ㄚ容易 出汗，所以從小就有當眾脫鞋的不雅舉動。唉，到現在還是會偶一為之啊！﹞助教老師來了，要他把鞋穿回去；阿米兒居然把鞋遞給老師──欸.......你當 你是灰姑娘試鞋嗎？
老師替他穿上鞋，沒多久，阿米兒又把鞋給脫了。這回他把鞋套在手上當鈸對敲──厚，阿米兒你第一天就這樣特立獨行﹝剛剛還把兩隻鉛筆當鼓棒來敲﹞，看我回家怎麼收拾你！
最後老師任由他光著腳在教室走來走去。還好其他小孩沒有跟著群起效尤哇！
阿米兒這樣不乖乖聽故事，是不是因為聽英文霧煞煞的原故？希望久了他的理解力會進步些......
11:55AM
要 下課了，小朋友到門口排隊。結果眼尖的阿米兒發現了躲在「偷窺窗」外的我。他向我招招手：「嗨！馬麻你來了！」他要我開門。我用「手語加唇語」比劃：「要 等老師 開門！」沒想到阿米兒就「破功」啦：「馬麻開門！我要馬麻！」他開始癟嘴。真是的，三小時過了 都沒事，怎麼在最後一分鐘「功虧一簣」呢？
門一開，我第一個衝進去。一把抱起淚流滿面的阿米兒：「馬麻來接你啦！」阿米兒破涕為笑，跟老師揮手說「掰掰！」
12:00AM
回家的路上，問阿米兒：「喜歡新學校嗎？」「喜歡！」
「喜歡新老師嗎？」「喜歡！」
「那還要再來嗎？」「要再來！」
哇！真的嗎？阿米兒你真的是讓媽媽我刮目相看耶！你今天的表現真的出乎我意料之外，比我想像中的還好！真是可圈可點﹝雖然有脫鞋、爬桌子等不雅舉動。可是「瑕不掩瑜」，整體來說可以拿九十分啦！﹞看來我的擔心都是多餘的了！阿米兒已經預備好要去上學了！真是太棒啦！
不過，阿米兒上的是週一、三、五的課，這週五是美國國慶，學校放假一天。也就是說，才上了一天課，又得等到下週一才會去學校。不曉得阿米兒下週的表現會不會還是一樣好？希望他是真的喜歡上學，這樣，媽媽我的「三小時貴婦」時光才算真正開始啊！
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