這學期阿米兒的新老師是個滿喜歡讓小朋友動手做實驗的「科學型老師」。開學頭一週,老師就在教室一進門的地方擺了三個燒杯。三個杯子都盛了水,第一個裡面放了一團廁所用的衛生紙、第二個裡面放了一團廚房用的紙巾、第三個裡面擺了一個玩具球。
我好奇的問老師這三個杯子是什麼意思?老師笑著說:「這三個杯子裡只有衛生紙會慢慢溶解,其他的都不行。」她向我眨眨眼:「這是教導那些喜歡把有的沒有的東西丟進馬桶的小朋友:除了衛生紙以外,丟其他東西進去會堵住馬桶!」
哈!原來是這樣喔!這讓我想起以前聽過很多媽媽朋友說小孩會把各式各樣無奇不有的玩意兒扔到馬桶裡的「實驗」。想不到這年齡的小孩還是有不少有「實驗精神」的哩!老師真聰明,想了這招來教孩子:別亂把東西扔到馬桶裡!
隔了一週,老師又在櫃子上擺了一樣東西:一盒豆腐。上面還有好多手指印,有的還戳出了小洞。
「因為這週在教身體的構造。剛好今天講的是大腦。這是告訴小朋友,我們頭骨裡面的大腦就跟豆腐一樣柔軟。「摸」起來也差不多。」老師解釋。
回去我興沖沖地跟老爺說老師的「豆腐腦」實物教學。結果老爺打趣說:「哈哈,這是在暗示學生的腦袋裝的都是豆腐渣嗎?」
哼!真是好冷的笑話!豆腐渣.......有老師這麼認真教學,就是豆腐也可以擦出智慧的火花,變成......豆腐花啦!﹝噗~~﹞
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哇~這位科學老師真有意思耶!用務實教育孩子常識,一定要學起來。 只是,沒想到我們的腦子都裝豆腐渣....嗚....
老師昨天又放了一袋糊狀的東西在櫃子上,因為那天上的是「消化系統」,我不敢問那袋子裡裝的是什麼?很噁心......>_<
報告老師,我愛吃豆花! (夠無厘頭吧?哈哈~)
豆花,要加花生喔!﹝這樣有沒有跟你一樣無厘頭?﹞
有意思的老師。 不過用豆腐來比喻腦,那以後吃豆腐還真要點勇氣,哈。 另,謝謝小恩來我家留言,我真的非常不好意思,好像久久來一次都沒給你的格子回饋。 不知怎,總覺得時間不太夠用,整理自己格子整理完就有點累,所以越來越少和格友互動。不過在這同時,看到小恩的留言,真的很謝謝你。 以上,說雜了,說偏了,和這篇主題不搭,只是把一些想法說出來啦。
呵呵,你是不是最近沉迷噗浪?不知上岸了?﹝沒關係啦,我也曾經這樣咩!﹞ 說到這個豆腐,我頭一個反應也是:這樣以後還敢吃嗎?但轉念一想,老美吃豆腐的人還是少數,這不是他們日常生活的必需飲食。如果是用果凍或布丁,我看連想的人會比較多!哈哈
這位老師好有趣哦 這樣小朋友真的會印象深刻 下次上市場看到豆腐可能會想到這"豆腐腦"><
我就在想,還好美國小孩吃豆腐的不多,不然他們以後看到餐桌上的豆腐,就會想東想西了吧!呵呵
你跟老爺是在比冷嗎?? 是最近太熱了 你們很恩愛的想幫彼此消暑,是吧?! :P
哈哈,有沒有覺得清涼很多啊?