阿米兒的學校今天開始放感恩假期。天氣這麼好,該去哪兒走走呢?靈機一動──何不去拜訪「袋鼠媽媽」課的老師,來個「返校日」大團圓呢?
母子倆興沖沖地出發,我們到得早,其他小朋友都還沒來。H老師遠遠看到我們就向我們揮手:「哇!是小鼓手阿米兒來了!」
這真叫我感動與驚喜呀!想不到H老師居然還記得我們耶!老師笑嘻嘻地說:「我當然記得你們囉!每個我教過的小孩都是我的寶貝!」這時助教走過來,H老師跟她介紹阿米兒:「這是我們的『畢業生』回來啦!」老師津津樂道地跟助教提阿米兒以前上課時的點滴,包括喜歡音樂愛打鼓、用肥皂泡泡洗車子.......聽老師細數阿米兒以前的趣事,真讓我佩服她的記性,也深被她將孩子放在心裡的這份情意所感動。
我和老師繼續聊,阿米兒開心地跑來跑去,興奮地玩著每一樣熟悉的玩具設備,重溫過去的回憶。不時朝我們這邊笑,好像在說:「馬麻,我記得這裡喔!」
我看著陽光下笑得燦爛的阿米兒,不覺也微笑:孩子長得好快啊!好像才是昨天的事,好像才帶著蹣跚學步的他來參加袋鼠媽媽的課,怎麼一轉眼他都「畢業」了,而且是以「大孩子」的身份﹝還有身高﹞來舊地重遊?
小朋友碌碌續續地來到,老師招呼大家一起來玩彩色降落傘。這也是以前阿米兒最愛的一項活動。阿米兒幫忙抓住降落傘的邊緣,跟著大夥上上下下掀動著降落傘。降落傘在大家的揮動下鼓了起來,像極了一朵盛開的花。小朋友將球扔到中央,五顏六色的球隨著降落傘的波浪一起一落,惹得小朋友笑聲連連。老師與媽媽們將降落傘撐開舉高,然後猛的往下拉,形成一朵蘑菇,小朋友連忙跑到裡面,在彩虹頂下又叫又跳!
之後大家進教室唱遊。看著小朋友人手一條絲巾,像小蝴蝶似地翩翩起舞,真是美麗的一幅景象呀!我和阿米兒一起坐在地上,跟著音樂一起唱歌動作──自從阿米兒正式上學以來,我就沒有這樣和他一起唱遊玩樂的機會了。現在又有機會重溫舊夢,真是開心。
之後阿米兒跟著「學弟學妹」一塊兒吃點心、做勞作、玩溜滑梯......我則和一些媽媽們聊天──有些以前認識的媽媽還繼續帶著老二老三來上課,是比我還資深的袋鼠媽媽哩。因為附近一些學校也放假了,所以還有一些「畢業生」也跟著弟妹一起來,阿米兒看到了舊日玩伴,也是興奮得不得了!
短短的三個鐘頭一下就過去了,我們依依不捨的與老師小朋友道別。臨走前阿米兒與老師合照──我覺得H老師一點都沒變呢!或許是常常跟孩子們在一起,赤子之心讓她青春永駐吧!倒是阿米兒看起來長高成熟了許多,不但樣子變了些,老師也說感覺他更活潑也更能與人溝通了呢!的確,當初上袋鼠媽媽課時,阿米兒對英文是一知半解,也不太開口講話。而今天一來,就主動跑向老師,用英語跟她打招呼,看到其他孩子,還會熱情地跟人家聊天哩!老師說得好,每個孩子都像一朵含苞待放的花,我們只要耐心等待,用愛陪伴他們,他們自然會有開花成熟的時候。
在感恩節的前夕,帶著「阿米兒畢業生」返校,不單是與老師團圓,重溫舊夢,也是讓老師「驗收成果」,當年那個青澀的小蓓蕾已經開花囉!我為此獻上感恩!

感覺好溫馨喔~ 老師有發現你的「一鍋梅」嗎?
這位H老師實在是個溫馨的人,把每個孩子當寶貝,讓人好感動啊!難怪你們會興奮的「返校」,回去感覺像在重溫舊夢,真好。
阿米兒長大好多~