前幾天華爾街日報刊登了一則激起廣大迴響與討論的文章:《中國母親何以更優越》Why Chinese Mothers Are Superior;作者Amy Chua是一名耶魯法學院的亞裔女教授﹝她自己是美國土生土長的,父親是菲律賓華僑﹞。她以自身的育兒經驗出發,強調中國母親對孩子在成績課業上全方位的堅持嚴格與緊迫盯人,是造成孩子出類拔萃,比其他西方家庭教育出身孩子優秀的原因。作者以自己兩個女兒的成就為例,說明她們如何在西方家庭眼中可能被視為專制、不合理的家庭教育下,成為學業頂尖、才藝超群的學生。這篇文章其實是摘錄自作者新出的一本書《虎媽的戰歌》Battle Hymn of Tiger Mother﹝光是書名就殺氣騰騰呀!﹞,其中大談中國﹝註,在此「中國」泛指一般亞裔包括日本、韓國.....等﹞家庭何以能大量培育出在數理、音樂等各種科目上有成就的人才,為何有這麼多中國孩子能順利進入長春藤或其他頂尖名校。

 

不消說,這篇「虎虎生風」的文章 帶來的評價是極端兩面的。有人罵、有人讚;有人說她是借這種聳動的標題與內容來沽名釣譽﹝就打書與知名度來說,作者是真的成功了!﹞;也有人說她自己就是成功的典型,孩子當然應該步她後塵﹝虎「母」無犬「女」呀!﹞﹞;有人說她加深了西方人對亞裔學生的刻版印象﹝亞裔學生都是書呆子乖乖牌。﹞,也有人說西方人過度強調自我自尊老是me me me 的早該反省了﹝要孩子快樂就不要逼他用功

身為亞裔家長,本身也曾是亞裔學生的我,對文章所提的那些「恐怖實例」並不陌生﹝倒不是說一定是親身經歷,但也的確是時有所聞甚至親眼目睹。﹞也並不是不懂作者以及她所提到那些亞裔父母望子成龍的動機與期望孩子出人頭地的心情。儘管能瞭解,但在讀這篇文章的時候,還是忍不住搖頭:不是所有的中國媽媽都是這樣子好嗎?禁不住想:不曉得有沒有人問過她的孩子心裡到底怎麼想的?如此專制的家教像是在親子關係中埋下地雷,誰知道何時會一觸及發呢?

與一些媽媽朋友聊到這篇文時,也是批評作者的聲浪居多,幾乎都認為,這個媽媽太過分,太誇張了!但也有朋友半開玩笑的說:「不少家長罵歸罵,但私底下可能還是挺羨慕這位作者的吧!開玩笑,人家是耶魯教授捏!看看人家的女兒,能在卡內基演奏廳演奏,這是何等殊榮哇!」另一朋友嘆口氣說:「現在孩子還小,當然可以說要愛的教育。等以後有升學壓力時,或許我也會奉這本書為教養聖經吧!」

其實,這篇文章並不是真的偏激到一無是處。對我而言,這篇文章讓我搖頭的原因之一,是作者將「成功」的定義給狹隘化了。可惜的是,這也正是很多父母的迷思﹝不只是東方,西方也是如此﹞。不可諱言地,在亞裔的傳統觀念中,所謂的出人頭地就是功課頂尖,讀書就是成功的絕對途徑!不少亞裔移民的孩子從小就聽爸媽說:「我們會來美國都是為了你﹝的學業﹞!」有華人的地方就有補習班﹝嚴格來說應該是亞裔學生多的學區就有補習班的市場。﹞小孩不好好讀書,簡直就跟大人好吃懶做不好好上班一樣,罪大惡極!

很多亞裔家長,為了孩子能升請好大學,可能十年前、甚至孩子還沒出生前就在做打算了!搬家買房都以好學區為導向、只要有利於成績的,花再多錢也砸下去!甚至為了「降低競爭對象的威脅」,搞小圈圈,「 惦惦吃三碗公」﹝裝作自己小孩都不讀書、都沒學才藝,「讓他們自由發展」,其實私底下比誰都拼﹞......作者說自己管教嚴格,是因為自己也是在這樣的嚴格教養環境中長大──小時候父親因為她表現不好,對媽媽不禮貌,破口罵她是「廢物」garbage,她也沒有因此心靈受創,因為知道爸爸是「為她好」。所以她也會罵女兒「廢物」,而不需擔心小孩自尊心受損!她舉出與小女兒「鬥法」逼她練好一首曲子的例子:大吼大叫、沒收玩具、不給喝水吃飯上廁所......儘管老公在旁看不下去,她不為所動:你去扮你的白臉,黑臉我來做!最後事實證明她是對的,因為小孩終於開竅把曲子練好了

作者提出三個東西方父母間最不同的教養觀點:第一,西方教育太注重小孩的自尊心,亞裔家長卻不吃這套!第二,西方父母認為,小孩沒有選擇出生或父母的權利;是父母自己要生養小孩子,所以父母就有責任去供養孩子的需要。但是亞裔家長卻認為,小孩生來就是欠父母的,所以聽話順服、是理所當然的回報父母養育之恩。第三,東方父母認為,父母比孩子清楚什麼是對他們最好的,因此父母的要求應當凌駕孩子自身的意願。

當我讀到以上這幾個論點時,真的是啞然失笑,儘管是在美國長大受教育的大學教授,怎麼想法口氣像是活在封建時代的傳統中國?這不是古裝連續劇的情節嗎?古板的父母要兒女唯命是從,不然就是大逆不道、是不孝子?這些讓西方家長瞠目結舌的教養方式的確在華人界中雖然還是存在,但不是每個華人媽媽都是這樣以「虎姑婆」的形象來處理親子關係的吧?

一樣米養百樣人,有人給罵「廢物」還是無動於衷,自我感覺良好得很。但也有人稍微給了點臉色就覺得天旋地轉,全世界的人都不愛我了──只是,這樣不斷地壓抑、命令、逼迫,教出來完全順服、只會說yes, mommy的「點頭機」,哪天媽媽不在了,他們還知道要往哪裡去嗎?沒有了指令的機器人,還能有完美的動作嗎?

「成功」的定義是什麼?功課好?資優生?十八般武藝樣樣精通?求學時代的順遂與成績的優秀又真能保證未來人生的「成功」嗎?我們不是沒有讀過,全A學生混幫派磕毒品的新聞。我們不是沒有聽過,全A學生跳樓自殺的慘案。我們也不是沒有看過,全A學生拿槍殺老師殺同學的悲劇。

父母其實只是園丁,上天給你什麼種子,你好好澆灌照料就是,可悲的是太多父母卻想當陶匠,把孩子當泥土捏,硬要塑造他們成為自己心目中理想的成功形象。父母與孩子之間的關係,實在不應該是敵對的,老是在壓抑與反彈中對立,在劍拔弩張的緊張氣氛下過日子。一句「你以後就會感謝我」並不能遮掩親子關係中的裂痕。日子久了,孩子「彈性疲乏」,或許不再與之意見相左,也都能達到父母的期望表標準,但如果親子間的感情厚度,就只剩一張成績單那麼薄時,就真的表示教育成功了嗎?

對孩子有期許、有要求並不是不對,但手段有沒有必要那麼激烈?面對孩子,以戰士自居,老是兵戎相見卻還沾沾自喜,這樣的親子關係,其實已經變調。要給孩子一個美好的未來,除了讓他讀好書,能在知識學問上裝備好自己之外,還有其他的養份需要供給他們。不然一但離開了學校,孩子除了會考試會拿A之外,什麼都不懂,都不會,這樣的「人才」,要在現實社會中生存,恐怕也很難吧?

後記:此格子文只是單單就讀了《中國母親何以更優越》一文所寫的感想。作者的書《虎媽的戰歌》因為還沒拜讀,所以無法做出評論。或許作者在書中有更多的解釋與深入的想法,不完全如這單篇文章所寫的那樣令人難以認同吧。

 

 

 

 

 


 


 

 



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